2017年東西部教育協(xié)作啟動以來，天津市北辰區(qū)攜手甘肅省華池縣，不斷擴大教育結(jié)對幫扶范圍。本著“華池縣所需，北辰所能”的指導原則，多層次、寬領(lǐng)域、全方位開展東西部協(xié)作幫扶工作，助力華池縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

劉曉康是去年北辰區(qū)選派到華池縣列寧學校開展援甘幫扶的五名教師之一。帶著對山區(qū)教育的真切情懷，劉曉康除了參與學校教研活動、示范課、聽課、評課、同課異構(gòu)、指導教研等多項活動外，還和其他四名援甘教師積極進行家訪，對留守學生開展心理輔導，引導他們用樂觀開朗的心態(tài)對待生活，好好學習。

“去年的時候，因為有一個孩子的家庭情況比較特殊，他是跟爺爺奶奶一起生活，我們的支教老師在了解了這個情況之后，去到家里面跟孩子的爺爺奶奶一起給孩子包了一頓餃子，在這個過程中，孩子能夠體會到老師對他的關(guān)愛，經(jīng)過一次一次這樣的活動，家訪孩子逐漸的就開朗起來?！碧旖虮背絽^(qū)援甘教師劉曉康說。

楊靜雅是天津市北辰區(qū)來華池縣山莊初中支教的一名老師。支教過程中，她將山莊學生的特點與自己的教學理念相融合，根據(jù)學生學段的不同，因材施教，激發(fā)起學生學習興趣，并通過親切、幽默的語言，引導學生自主學習。

“來到華池縣山莊中學一月有余，在交流學習中，我深刻地感受到了這兩所學校關(guān)于促進學生全面發(fā)展的教育實踐路徑有所不同，我看到了這些孩子們的可愛和質(zhì)樸，還有這里的每一位老師以校為家的敬業(yè)精神”楊靜雅說，華池很早就落實了以評促教、以評促學的教育實踐成果，她也想把這樣的教育實踐成果帶回天津，帶回北辰，帶回她所在的學校。

前來支教的老師們不僅傳授了先進的教學理念和方法，還結(jié)合山莊初級中學教師的實際需求和困惑，提供了具體的解決方案和建議，受到山莊教師們的高度認可。

“在天津優(yōu)秀的老師們一個月的帶領(lǐng)下，我學習到了在班級管理方面，要始終將‘愛’貫穿到底，關(guān)注每一個細節(jié)，欣賞每一位同學，對學生進行情感教育非常重要。在教育教學方面，應(yīng)該更加注重學生的綜合素養(yǎng)和個人能力培養(yǎng)與提升?！毙煊姓涫菞铎o雅來到山莊初中幫扶的一位年輕的語文老師兼班主任，對楊老師的教學和班級管理方法很是贊賞。

“楊老師在授課的過程中，會讓我們多角度地去思考問題，發(fā)散我們的思維，她在管理班級的過程中會給予我們肯定，用愛去感化我們，她還會讓我們每個人都有職責，我們體會到了在班級中的責任感?！鄙角f初級中學八年級學生席心怡說。

近年來，北辰區(qū)教育系統(tǒng)共接待華池選派的各級各類學校教師489人次跟崗學習，與86所中小學、幼兒園建立手拉手結(jié)對幫扶關(guān)系，對華池教師全方位、深層次進行培養(yǎng)，拓寬視野，提升能力。

“通過去北辰區(qū)跟崗學習，體會到天津北辰區(qū)的教育理念先進、教學形式開放、教師創(chuàng)新意識強，值得我們在今后的工作中不斷學習借鑒、提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，引領(lǐng)學校教育高質(zhì)量發(fā)展?！鄙角f初中教務(wù)主任張明鈺是2021年去北辰區(qū)跟崗學習的教師，學習之后感觸很大。

簽訂對口幫扶協(xié)議以來，北辰區(qū)先后選派153名校長、專家到華池開展幫扶活動，56名教師入駐我縣進行掛職支教，逐步從“輸血”式幫扶向“造血”式幫扶轉(zhuǎn)變。截至目前，天津市及北辰區(qū)多方籌措資金5435萬元，用于援建列寧學校、改善辦學條件、開展教師培訓、資助貧困學生等，極大緩解了華池縣長期以來因經(jīng)費不足導致教師成長和教育事業(yè)發(fā)展較為緩慢的難題。

華池縣列寧學校校長方向陽說：“天津北辰對列寧的學校的幫扶是從2019年開始，第一筆東西部協(xié)作資金投入460萬元，一直到2023年，先后投入項目幫扶資金4725萬元，在這期間還有一些社會力量捐贈。”